DOI:
https://doi.org/10.14483/16579089.4511Published:
2013-09-14Issue:
Vol. 7 No. 1 (2008)Section:
Textos recobradosLos juegos de rol como estrategia para la formación ética de niños y jóvenes: razones y oportunidades desde la noción foucaultiana de libertad
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Abstract (es)
El juego siempre ha sido considerado una herramienta
privilegiada para la formación de niños y jóvenes.
Los juegos de rol ofrecen oportunidades de
formación ético-política que superan una visión de
lo lúdico como sujeto a la regla y la ganancia, para
proponerla como construcción de nuevos sujetos y
nuevas realidades, elemento central de la propuesta
foucaultiana de libertad.
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Copyright (c) 2008 Adrian José Perea Acevedo
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