DOI:

https://doi.org/10.14483/22484728.11034

Published:

2015-10-09

Issue:

Vol. 9 No. 2 (2015)

Section:

A Current Vision

Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual

New pedagogical tools: virtual laboratory

Authors

  • Lely A. Luengas Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, facultad Tecnologica
  • Giovanni Sánchez
  • Sandra M. Cárdenas

Keywords:

Virtual laboratory, distillation, virtual reality, simulation software (en).

Keywords:

Laboratorio virtual, destilación, realidad virtual, software de simulación (es).

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Abstract (es)

en éste artículo se describe el diseño y desarrollo de una herramienta informática para el laboratorio de química, específicamente para el proceso de destilación. Esta herramienta pedagógica ha sido diseñada para permitir a los estudiantes simular un proceso estándar; las interacciones incluidas y su manipulación se asemejan a un verdadero laboratorio. Aquí los estudiantes encontrarán muchos elementos del laboratorio de destilación: podría inclusive permitir hasta incorporarse y ensamblar el proceso. Es una eficiente e interesante herramienta para la enseñanza de química en ingeniería

Abstract (en)

in this paper, we describe the design and development of an informatics tool for the chemistry laboratory, specifically the distillation process. This pedagogical tool has been designed because it allows students to simulate a standard process and the interactions included and manipulate them in a manner that resembles that of a real lab. Here, they find many elements of distillation labs, and they could allow the assembly of the process. It's an interesting tool for teaching chemistry.

Author Biography

Lely A. Luengas, Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, facultad Tecnologica

Asistente Editorial

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How to Cite

APA

Luengas, L. A., Sánchez, G., and Cárdenas, S. M. (2015). Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual. Visión electrónica, 9(2), 277–284. https://doi.org/10.14483/22484728.11034

ACM

[1]
Luengas, L.A. et al. 2015. Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual. Visión electrónica. 9, 2 (Oct. 2015), 277–284. DOI:https://doi.org/10.14483/22484728.11034.

ACS

(1)
Luengas, L. A.; Sánchez, G.; Cárdenas, S. M. Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual. Vis. Electron. 2015, 9, 277-284.

ABNT

LUENGAS, Lely A.; SÁNCHEZ, Giovanni; CÁRDENAS, Sandra M. Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual. Visión electrónica, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 277–284, 2015. DOI: 10.14483/22484728.11034. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/11034. Acesso em: 17 jul. 2024.

Chicago

Luengas, Lely A., Giovanni Sánchez, and Sandra M. Cárdenas. 2015. “Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual”. Visión electrónica 9 (2):277-84. https://doi.org/10.14483/22484728.11034.

Harvard

Luengas, L. A., Sánchez, G. and Cárdenas, S. M. (2015) “Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual”, Visión electrónica, 9(2), pp. 277–284. doi: 10.14483/22484728.11034.

IEEE

[1]
L. A. Luengas, G. Sánchez, and S. M. Cárdenas, “Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual”, Vis. Electron., vol. 9, no. 2, pp. 277–284, Oct. 2015.

MLA

Luengas, Lely A., et al. “Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual”. Visión electrónica, vol. 9, no. 2, Oct. 2015, pp. 277-84, doi:10.14483/22484728.11034.

Turabian

Luengas, Lely A., Giovanni Sánchez, and Sandra M. Cárdenas. “Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual”. Visión electrónica 9, no. 2 (October 9, 2015): 277–284. Accessed July 17, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/11034.

Vancouver

1.
Luengas LA, Sánchez G, Cárdenas SM. Nuevas herramientas pedagógicas: laboratorio virtual. Vis. Electron. [Internet]. 2015 Oct. 9 [cited 2024 Jul. 17];9(2):277-84. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/11034

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