DOI:
https://doi.org/10.14483/16579089.4455Publicado:
2011-09-12Número:
Vol. 10 Núm. 2 (2011): julio-diciembreSección:
Perfiles y perspectivasLa infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”
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Resumen (es)
“El acercamiento de lo que no se conviene; sería el
desorden que hace centellear los fragmentos de un
gran número de posibles órdenes en la dimensión,
sin ley ni geometría, de lo heteróclito” (Foucault,
1968, p. 3)
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Derechos de autor 2011 Heidy Natalia García Cadena
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