Portada Revista Noria v.2 N.1

Edição:

v. 1 n. 1 (2018): Revista Noria - Investigación Educativa

Seção:

Entrevistas

Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello

Children's authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello

Autores

  • Patricia Medina Melgarejo Universidad Pedagógica Nacional de México

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Resumo (es)

Entrevista con Marisol Barento de Mello

Biografia do Autor

Patricia Medina Melgarejo, Universidad Pedagógica Nacional de México

Doctora en Pedagogía y Doctora en Antropología
Profesora Investigadora Universidad Pedagógica Nacional de México
Docente del Programa de Posgrado en Pedagogía de la Universidad
Nacional Autónoma de México –UNAM

Como Citar

APA

Medina Melgarejo, P. (2018). Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello. Noria Investigación Educativa , 1(1), 5–13. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180

ACM

[1]
Medina Melgarejo, P. 2018. Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello. Noria Investigación Educativa . 1, 1 (jan. 2018), 5–13.

ACS

(1)
Medina Melgarejo, P. Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello. Noria Investig. Educ. 2018, 1, 5-13.

ABNT

MEDINA MELGAREJO, Patricia. Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello. Noria Investigación Educativa , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 5–13, 2018. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180. Acesso em: 17 jul. 2024.

Chicago

Medina Melgarejo, Patricia. 2018. “Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello”. Noria Investigación Educativa 1 (1):5-13. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180.

Harvard

Medina Melgarejo, P. (2018) “Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello”, Noria Investigación Educativa , 1(1), p. 5–13. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180 (Acessado: 17 julho 2024).

IEEE

[1]
P. Medina Melgarejo, “Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello”, Noria Investig. Educ., vol. 1, nº 1, p. 5–13, jan. 2018.

MLA

Medina Melgarejo, Patricia. “Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello”. Noria Investigación Educativa , vol. 1, nº 1, janeiro de 2018, p. 5-13, https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180.

Turabian

Medina Melgarejo, Patricia. “Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello”. Noria Investigación Educativa 1, no. 1 (janeiro 1, 2018): 5–13. Acessado julho 17, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180.

Vancouver

1.
Medina Melgarejo P. Autorías infantiles - amor en tiempos de escuela. Entrevista con Marisol Barenco de Mello: Children’s authorships - love in school times. Interview with Marisol Barenco de Mello. Noria Investig. Educ. [Internet]. 1º de janeiro de 2018 [citado 17º de julho de 2024];1(1):5-13. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/14180

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