DOI:

https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05

Published:

2014-11-06

Issue:

Vol. 13 No. 2 (2014): julio-diciembre

Section:

Imágenes de Investigación

Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos

Authors

  • Sandra Julieth Clavijo Zapata
  • Gloria María López Arboleda
  • Alexander Rodríguez Bustamante

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Abstract (es)

El presente artículo pretende reflexionar, desde una perspectiva analítica, interpretativa y crítica, la propuesta de diseñar un programa de intervención psicopedagógica, encausado a dar continuidad a los procesos escolares de niños entre 6 y 16 años, integrados en el aula hospitalaria Pablito, del Hospital Pablo Tobón Uribe de la ciudad de Medellín. Se parte de la posición de que el niño se ve influido por el escenario de hospitalización, que puede desencadenar situaciones de estrés, debidas por ejemplo a la pérdida de actividades escolares, la inmersión en un medio extraño, la experiencia del dolor y las intervenciones quirúrgicas. Se tienen en cuenta concepciones actuales de la intervención psicopedagógica, que proponen que ésta ha trascendido el campo de la escuela para llevarla al lugar en donde se encuentre el estudiante, incluso en el contexto hospitalario

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Clavijo Zapata, S. J., López Arboleda, G. M., and Rodríguez Bustamante, A. (2014). Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos. Infancias Imágenes, 13(2), 56–63. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05

ACM

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Clavijo Zapata, S.J. et al. 2014. Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos. Infancias Imágenes. 13, 2 (Nov. 2014), 56–63. DOI:https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05.

ACS

(1)
Clavijo Zapata, S. J.; López Arboleda, G. M.; Rodríguez Bustamante, A. Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos. infancias imágenes 2014, 13, 56-63.

ABNT

CLAVIJO ZAPATA, Sandra Julieth; LÓPEZ ARBOLEDA, Gloria María; RODRÍGUEZ BUSTAMANTE, Alexander. Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 56–63, 2014. DOI: 10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7400. Acesso em: 30 jun. 2024.

Chicago

Clavijo Zapata, Sandra Julieth, Gloria María López Arboleda, and Alexander Rodríguez Bustamante. 2014. “Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos”. Infancias Imágenes 13 (2):56-63. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05.

Harvard

Clavijo Zapata, S. J., López Arboleda, G. M. and Rodríguez Bustamante, A. (2014) “Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos”, Infancias Imágenes, 13(2), pp. 56–63. doi: 10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05.

IEEE

[1]
S. J. Clavijo Zapata, G. M. López Arboleda, and A. Rodríguez Bustamante, “Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos”, infancias imágenes, vol. 13, no. 2, pp. 56–63, Nov. 2014.

MLA

Clavijo Zapata, Sandra Julieth, et al. “Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos”. Infancias Imágenes, vol. 13, no. 2, Nov. 2014, pp. 56-63, doi:10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a05.

Turabian

Clavijo Zapata, Sandra Julieth, Gloria María López Arboleda, and Alexander Rodríguez Bustamante. “Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos”. Infancias Imágenes 13, no. 2 (November 6, 2014): 56–63. Accessed June 30, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7400.

Vancouver

1.
Clavijo Zapata SJ, López Arboleda GM, Rodríguez Bustamante A. Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos. infancias imágenes [Internet]. 2014 Nov. 6 [cited 2024 Jun. 30];13(2):56-63. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7400

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