Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Autores/as

  • Edier Bustos
  • Edilberto Sarmiento
  • Esperanza Flórez

Palabras clave:

currículo de matemáticas, investigación curricular (es).

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Resumen (es)

Este documento es producto de una investigación cualitativa, básica por su finalidad, pero aplicada, ya que soporta posibles reformas y ajustes curriculares en el área de matemáticas; también permitirá determinar el estado actual del currículo de matemáticas de la Universidad Distrital de universidades nacionales, entre las que se encuentran, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad del Valle, Universidad Industrial de Santander, Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Valle, Universidad de Antioquia, Universidad del Tolima, Universidad Piloto y Universidad de los Andes.El lector podrá encontrar que muchos de los espacios académicos de matemáticas, ofertados por la Universidad Distrital, son los mismos que ofrecen otras instituciones universitarias; pues, a pesar de la polisemia de nombres referidos a las mismas unidades temáticas y la relación equivalente en créditos e intensidad horaria, la única diferencia son las asignaturas que se ofertan en primer semestre, especialmente porque algunas de las IES ofertan précalculo antes de cálculo diferencial.

Cómo citar

APA

Bustos, E., Sarmiento, E., y Flórez, E. (2013). Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Científica, 15(1), 58–68. https://doi.org/10.14483/23448350.3938

ACM

[1]
Bustos, E. et al. 2013. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Científica. 15, 1 (feb. 2013), 58–68. DOI:https://doi.org/10.14483/23448350.3938.

ACS

(1)
Bustos, E.; Sarmiento, E.; Flórez, E. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Rev. Cient. 2013, 15, 58-68.

ABNT

BUSTOS, Edier; SARMIENTO, Edilberto; FLÓREZ, Esperanza. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Científica, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 58–68, 2013. DOI: 10.14483/23448350.3938. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3938. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Bustos, Edier, Edilberto Sarmiento, y Esperanza Flórez. 2013. «Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas». Revista Científica 15 (1):58-68. https://doi.org/10.14483/23448350.3938.

Harvard

Bustos, E., Sarmiento, E. y Flórez, E. (2013) «Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas», Revista Científica, 15(1), pp. 58–68. doi: 10.14483/23448350.3938.

IEEE

[1]
E. Bustos, E. Sarmiento, y E. Flórez, «Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas», Rev. Cient., vol. 15, n.º 1, pp. 58–68, feb. 2013.

MLA

Bustos, Edier, et al. «Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas». Revista Científica, vol. 15, n.º 1, febrero de 2013, pp. 58-68, doi:10.14483/23448350.3938.

Turabian

Bustos, Edier, Edilberto Sarmiento, y Esperanza Flórez. «Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas». Revista Científica 15, no. 1 (febrero 27, 2013): 58–68. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3938.

Vancouver

1.
Bustos E, Sarmiento E, Flórez E. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Rev. Cient. [Internet]. 27 de febrero de 2013 [citado 29 de marzo de 2024];15(1):58-6. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3938

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