DOI:
https://doi.org/10.14483/23448350.3938Published:
02/27/2013Issue:
Vol. 15 No. 1 (2012): January-April 2012Section:
Research ArticlesEstudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Keywords:
currículo de matemáticas, investigación curricular (es).Downloads
Abstract (es)
Este documento es producto de una investigación cualitativa, básica por su finalidad, pero aplicada, ya que soporta posibles reformas y ajustes curriculares en el área de matemáticas; también permitirá determinar el estado actual del currículo de matemáticas de la Universidad Distrital de universidades nacionales, entre las que se encuentran, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad del Valle, Universidad Industrial de Santander, Universidad Nacional de Colombia, Universidad del Valle, Universidad de Antioquia, Universidad del Tolima, Universidad Piloto y Universidad de los Andes.El lector podrá encontrar que muchos de los espacios académicos de matemáticas, ofertados por la Universidad Distrital, son los mismos que ofrecen otras instituciones universitarias; pues, a pesar de la polisemia de nombres referidos a las mismas unidades temáticas y la relación equivalente en créditos e intensidad horaria, la única diferencia son las asignaturas que se ofertan en primer semestre, especialmente porque algunas de las IES ofertan précalculo antes de cálculo diferencial.How to Cite
APA
Bustos, E., Sarmiento, E., and Flórez, E. (2013). Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Científica, 15(1), 58–68. https://doi.org/10.14483/23448350.3938
ACM
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Bustos, E. et al. 2013. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Científica. 15, 1 (Feb. 2013), 58–68. DOI:https://doi.org/10.14483/23448350.3938.
ACS
(1)
Bustos, E.; Sarmiento, E.; Flórez, E. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Rev. Cient. 2013, 15, 58-68.
ABNT
BUSTOS, Edier; SARMIENTO, Edilberto; FLÓREZ, Esperanza. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Científica, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 58–68, 2013. DOI: 10.14483/23448350.3938. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3938. Acesso em: 2 apr. 2025.
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Bustos, Edier, Edilberto Sarmiento, and Esperanza Flórez. 2013. “Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Revista Científica 15 (1):58-68. https://doi.org/10.14483/23448350.3938.
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Bustos, E., Sarmiento, E. and Flórez, E. (2013) “Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”, Revista Científica, 15(1), pp. 58–68. doi: 10.14483/23448350.3938.
IEEE
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E. Bustos, E. Sarmiento, and E. Flórez, “Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”, Rev. Cient., vol. 15, no. 1, pp. 58–68, Feb. 2013.
MLA
Bustos, Edier, et al. “Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Revista Científica, vol. 15, no. 1, Feb. 2013, pp. 58-68, doi:10.14483/23448350.3938.
Turabian
Bustos, Edier, Edilberto Sarmiento, and Esperanza Flórez. “Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”. Revista Científica 15, no. 1 (February 27, 2013): 58–68. Accessed April 2, 2025. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3938.
Vancouver
1.
Bustos E, Sarmiento E, Flórez E. Estudio comparativo del currículo de matemáticas ofertado en ingenierías por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Rev. Cient. [Internet]. 2013 Feb. 27 [cited 2025 Apr. 2];15(1):58-6. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3938
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