DOI:

https://doi.org/10.14483/23448393.17797

Publicado:

2022-04-25

Número:

Vol. 27 Núm. 2 (2022): Mayo-agosto

Sección:

Ingeniería de Sistemas

Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores

Social Relations and Communities in a Virtual Platform for Computer Programming Courses

Autores/as

  • Ginna Viviana Leytón Yela Universidad del Valle
  • Astrid Johana Valencia Universidad del Valle
  • Victor Andrés Bucheli Guerrero Universidad del Valle

Biografía del autor/a

Ginna Viviana Leytón Yela, Universidad del Valle

Ingeniera de Sistemas de la Universidad Cesmag, Especialista en Gestión de Proyectos en Telecomunicaciones de la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, candidata a Magíster en Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad del Cauca, estudiante de Doctorado en Ingeniería con énfasis en Ciencias de la Computación de la Universidad del Valle

Astrid Johana Valencia, Universidad del Valle

Ingeniera de Sistemas con énfasis en Ingeniería del Software de la Universidad del Cauca, Especialista en Proyectos Informáticos de la Universidad Distrital.

Victor Andrés Bucheli Guerrero, Universidad del Valle

Ingeniero de Sistemas, Magíster en Ciencias de la Computación y Doctor en Ingeniería. Profesor asociado de la Universidad del Valle y director del grupo de inteligencia artificial (GUIA) de la misma universidad.

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Cómo citar

APA

Leytón Yela, G. V., Valencia, A. J., y Bucheli Guerrero, V. A. (2022). Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores. Ingeniería, 27(2), e17797. https://doi.org/10.14483/23448393.17797

ACM

[1]
Leytón Yela, G.V. et al. 2022. Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores. Ingeniería. 27, 2 (abr. 2022), e17797. DOI:https://doi.org/10.14483/23448393.17797.

ACS

(1)
Leytón Yela, G. V.; Valencia, A. J.; Bucheli Guerrero, V. A. Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores. Ing. 2022, 27, e17797.

ABNT

LEYTÓN YELA, Ginna Viviana; VALENCIA, Astrid Johana; BUCHELI GUERRERO, Victor Andrés. Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores. Ingeniería, [S. l.], v. 27, n. 2, p. e17797, 2022. DOI: 10.14483/23448393.17797. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/reving/article/view/17797. Acesso em: 8 may. 2026.

Chicago

Leytón Yela, Ginna Viviana, Astrid Johana Valencia, y Victor Andrés Bucheli Guerrero. 2022. «Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores». Ingeniería 27 (2):e17797. https://doi.org/10.14483/23448393.17797.

Harvard

Leytón Yela, G. V., Valencia, A. J. y Bucheli Guerrero, V. A. (2022) «Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores», Ingeniería, 27(2), p. e17797. doi: 10.14483/23448393.17797.

IEEE

[1]
G. V. Leytón Yela, A. J. Valencia, y V. A. Bucheli Guerrero, «Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores», Ing., vol. 27, n.º 2, p. e17797, abr. 2022.

MLA

Leytón Yela, Ginna Viviana, et al. «Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores». Ingeniería, vol. 27, n.º 2, abril de 2022, p. e17797, doi:10.14483/23448393.17797.

Turabian

Leytón Yela, Ginna Viviana, Astrid Johana Valencia, y Victor Andrés Bucheli Guerrero. «Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores». Ingeniería 27, no. 2 (abril 25, 2022): e17797. Accedido mayo 8, 2026. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/reving/article/view/17797.

Vancouver

1.
Leytón Yela GV, Valencia AJ, Bucheli Guerrero VA. Relaciones sociales y comunidades en una plataforma virtual para cursos de programación de computadores. Ing. [Internet]. 25 de abril de 2022 [citado 8 de mayo de 2026];27(2):e17797. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/reving/article/view/17797

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