DOI:
https://doi.org/10.14483/2422278X.23736Publicado:
2025-12-01Número:
Vol. 18 Núm. 2 (2025): Cartografías Vivas de la Paz desde las Aulas, el Cuerpo y los Territorios.Sección:
Dossier centralCultura de Paz: Miradas estudiantiles de su Entorno en una Universidad Mexicana
Culture of Peace: Students’ Perspectives on Their Environment at a Mexican University
Palabras clave:
Humanism, Peace, Education, Higher Education, Social Change (en).Palabras clave:
Humanismo, Paz, Educación, Educación Superior, Cambio Social (es).Descargas
Resumen (es)
La cultura de paz se está extendiendo y globalizando. Esto es importante para la estabilidad mundial y el progreso de una comunidad que quiere evitar conflictos. Este estudio trata de evidenciar qué opinan los estudiantes sobre el ambiente de paz que se respira en su universidad. Esta investigación de carácter cualitativo trata de cómo los estudiantes universitarios reconocen la paz en su comunidad. Participaron 53 estudiantes que tenían entre 18 y 21 años del área de ciencias biológicas en México. Tras analizar los datos el valor medio es de 3.85, que se considera una muy buena cultura de paz. Lo cual demuestra que en la universidad existe una sólida cultura de paz para todos. En tanto, varones como mujeres coinciden en el 50% de las cualidades que conforman una cultura pacífica en el campus. El respeto y pluralismo descuellan entre los valores contemplados por los participantes.
Resumen (en)
The culture of peace is increasingly expanding and becoming globalized, a process that is essential for global stability and for the development of communities committed to preventing conflict. This study explores university students’ perceptions of the climate of peace within their institution. Using a qualitative research approach, the study examines how students identify and experience peace in their academic community. The participants were 53 undergraduate students between the ages of 18 and 21 from the field of biological sciences in Mexico. Data analysis yielded an average score of 3.85, which indicates a very strong culture of peace. These results suggest that the university fosters a solid and inclusive culture of peace. Both male and female students shared agreement on 50 percent of the characteristics associated with a peaceful campus environment. Among the values most strongly emphasized by participants were respect and pluralism.
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