Revista Científica

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Vol. 39 Núm. 3 (2020): sep-dic

Publicado: 2020-09-01

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Cartas al Editor

Una aproximación inicial a los resultados de aprendizaje en educación superior

Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros

259-261
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Educación científica y tecnológica

Tendencias actuales, retos y oportunidades de los procesos de aprendizaje universitario aplicados a las ciencias forestales

Juan Carlos Valverde, Mariela Romero-Zúñiga, Lupita Vargas-Fonseca

262-277
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Nociones matemáticas evidenciadas en la práctica cotidiana de un carpintero del sur de Chile

Angela Castro-Inostroza, Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, Luis Aravena-Pacheco, Alexis Loncomilla-Gallardo, David Pizarro-Cisternas

278-295
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Factores que determinan el uso de las TIC en adultos mayores de Chile

Sandra Marlene Aguilar-Flores, Margarita María Chiang-Vega

296-308
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Puentes entre conocimientos tradicionales y conocimientos científicos escolares con relación a las plantas medicinales en el grado 8vo del liceo Nuestra Señora de Torcoroma

Duberney Páez-Rincón, Jaime Duvan Reyes-Roncancio

309-323
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Percepciones de maestros y estudiantes sobre el uso del triplete químico en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Danny José Lorduy, Claudia Patricia Naranjo

324-340
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Estrés académico en estudiantes que cursan asignaturas de Física en ingeniería: dos casos diferenciados en Colombia y México

Oscar Jardey Suárez, Mario Humberto Ramírez Díaz

341-352
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Ciencia e ingeniería

Análisis de la producción de publicaciones científicas en inteligencia artificial aplicada a la formulación de Políticas Públicas

Juan Manuel Sánchez-Céspedes, Juan Pablo Rodríguez-Miranda, Octavio José Salcedo-Parra

353-368
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Guía metodológica para la selección de proveedores DBaaS en Pymes

Fabián Leonardo Vargas-Corredor, Jorge Enrique Quevedo-Reyes, Juan Sebastián González-Sanabria, Marco Javier Suárez-Barón

369-377
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