DOI:
https://doi.org/10.14483/23448350.4799Publicado:
01/15/2016Número:
Vol. 17 Núm. 2 (2013): Junio-Diciembre 2013Sección:
ArtículosEtnomatemática: una reseña crítica de sus acepciones
Palabras clave:
Acepciones sobre Etnomatemática, Etnomatemática, Investigación e Innovación en Educación Matemática, Marcos Teóricos, Situado Sociocultural, Grupo Sociocultural, Ubiratán D´Ambrosio. (es).Descargas
Resumen (es)
El documento forma parte de una investigación documental, en desarrollo, que aspira concretar elementos variantes e invariantes correspondientes al término Etnomatemática. Apoyado en un análisis de contenidos se revisaron algunas de sus acepciones y caracterizaciones, en comparación con las establecidas por Ubiratán D´Ambrosio, considerado como su máximo representante en el mundo. Las primeras conclusiones destacan lo siguiente: (a) existen varias corrientes que permiten situar las producciones realizadas en Etnomatemática, (b) es posible establecer interconexiones entre las ideas planteadas por D'Ambrosio y otras que también sustentan la existencia de varias matemáticas, teniendo como invariantes a la Matemática como un elemento cultural y de ser usada en grupos socioculturalmente diferenciados; y (c) el término Etnomatemática ha sido establecido antes de acuñarlo D´Ambrosio.Referencias
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