DOI:

https://doi.org/10.14483/23448350.3702

Published:

07/06/2012

Issue:

Vol. 14 No. 2 (2011): June-December 2011

Section:

Science Education

Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica

Investigative training for higher education from an educational perspective

Authors

  • Hamlet Santiago González Melo Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Keywords:

University, investigation, knowledge, teaching at universities, formative investigation (en).

Keywords:

Universidad, conocimiento, investigación, docencia universitaria, investigación formativa (es).

Downloads

Abstract Authors Available Metrics References How to Cite

Abstract (es)

En el presente artículo de reflexión se plantea la importancia de la investigación en la educación superior, en especial el papel que ocupa la investigación formativa en los procesos de enseñanza en la universidad.

Abstract (en)

This reflexive article presents the importance of formative reserch in higher education partucularly the role that ocuupies the formative research in the processes of teaching at the University.

Author Biography

Hamlet Santiago González Melo, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Profesor en la Facultad de Ciencias y Educación. Investigador del Grupo de Investigación Docimófilos.

References

Álvarez Salgado, E., et al. (S.F.). Licenciatura en Biología. Proyecto curricular. Facultad de Ciencia y Tecnología. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.

Bruner, J. (1963). El proceso de la educación. México: Uteha.

Díaz Villa, M. (2000). La formación de profesores en la educación superior Colombiana: problemas, conceptos, políticas y estrategias. Instituto Colombiano para el fomento de la Educación Superior ICFES. Bogotá, 2000.

Artículos

Álvarez, A. (1997). “Pensar la universidad desde la investigación”. En Pedagogía y Saberes, núm.10. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.

Bustamante, G. (1999). “Algunos elementos para pensar la investigación educativa”. En Pedagogía y Saberes, núm. 13. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.

Morán, P. (1993). “La Vinculación Docencia – Investigación como Estrategia Pedagógica”. En Perfiles Educativos, núm. 61. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

Parra, C. (2004). “Apuntes sobre la investigación formativa”. En Educación y Educadores, vol. 7. Bogotá: Universidad de la Sabana.

Tamayo, A. (1999). “La investigación en educación y pedagogía en Colombia”. En Pedagogía y Saberes, núm. 13. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.

Zuleta, E. (1986). “Teorías freudianas de la infancia”. En Boletín de estudios Psicoanalíticos, vol. 1. núm. 1. Cali.

How to Cite

APA

González Melo, H. S. (2012). Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica. Revista Científica, 14(2), 72–78. https://doi.org/10.14483/23448350.3702

ACM

[1]
González Melo, H.S. 2012. Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica. Revista Científica. 14, 2 (Jul. 2012), 72–78. DOI:https://doi.org/10.14483/23448350.3702.

ACS

(1)
González Melo, H. S. Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica. Rev. Cient. 2012, 14, 72-78.

ABNT

GONZÁLEZ MELO, Hamlet Santiago. Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica. Revista Científica, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 72–78, 2012. DOI: 10.14483/23448350.3702. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3702. Acesso em: 17 jul. 2024.

Chicago

González Melo, Hamlet Santiago. 2012. “Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica”. Revista Científica 14 (2):72-78. https://doi.org/10.14483/23448350.3702.

Harvard

González Melo, H. S. (2012) “Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica”, Revista Científica, 14(2), pp. 72–78. doi: 10.14483/23448350.3702.

IEEE

[1]
H. S. González Melo, “Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica”, Rev. Cient., vol. 14, no. 2, pp. 72–78, Jul. 2012.

MLA

González Melo, Hamlet Santiago. “Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica”. Revista Científica, vol. 14, no. 2, July 2012, pp. 72-78, doi:10.14483/23448350.3702.

Turabian

González Melo, Hamlet Santiago. “Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica”. Revista Científica 14, no. 2 (July 6, 2012): 72–78. Accessed July 17, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3702.

Vancouver

1.
González Melo HS. Formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica. Rev. Cient. [Internet]. 2012 Jul. 6 [cited 2024 Jul. 17];14(2):72-8. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3702

Download Citation

Visitas

1382

Dimensions


PlumX


Downloads

Download data is not yet available.

License

When submitting their article to the Scientific Journal, the author(s) certifies that their manuscript has not been, nor will it be, presented or published in any other scientific journal.

Within the editorial policies established for the Scientific Journal, costs are not established at any stage of the editorial process, the submission of articles, the editing, publication and subsequent downloading of the contents is free of charge, since the journal is a non-profit academic publication. profit.