DOI:
https://doi.org/10.14483/23448350.612Published:
08/19/2011Issue:
Vol. 13 No. 1 (2011): January-June 2011Section:
La experimentación en la enseñanza de la físicaMetodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física
TEACHING METHODOLOGY FOR THE ESTIMATION OF UNCERTAINTY OF MEASUREMENT IN PHYSICS EXPERIMENTS
Keywords:
Enseñanza, incertidumbre de medición, física experimentals, metrología (es).Keywords:
Education, measurement uncertainty, experimental physics, metrology (en).Downloads
Abstract (es)
Se presenta en este trabajo una metodología genérica para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición de resultados experimentales. Esta metodología ha sido diseñada e implementada en los laboratorios de física que imparte el departamento de física de la Universidad Tecnológica de Pereira con el objetivo de crear una cultura alrededor de este tema. La metodología se basa en la norma GTC-51 “Guía para la expresión de la incertidumbre en las mediciones” basada en normas internacionales que actualmente son utilizadas a nivel científico, industrial y legal. Esta norma ha sido trabajada con profundidad por el grupo de electrofisiología del departamento de física de la UTP, en su línea de investigación en metrología, logrando implementarla por medio de los proyectos cofinanciados por COLCIENCIAS. Como resultado de esta experiencia se ha generado toda una cultura que propende por la expresión de los resultados experimentales con la correspondiente estimación de su incertidumbre de medición, partiendo desde el laboratorio de física I hasta los resultados que se obtienen en trabajos de grado y en desarrollos experimentales obtenidos por los grupos de investigación de nuestro departamento.Abstract (en)
A generic methodology for teaching the estimation of measurement uncertainty of experimental results is presented. This methodology has been designed and implemented in the laboratories of physics that gives the Department of Physics of the Universidad Tecnológica de Pereira, with the aim of creating a culture around this issue. The methodology is based on the GTC-51 standard, "Guide to the expression of uncertainty in measurement" based on international standards that are currently used in science,industry and legal. This standard has been worked out thoroughly by the electrophysiology group in the Department of Physics of the UTP, in its research in metrology, able to implement through projects co-financed by COLCIENCIAS. As a result of this experience has generated a culture that promotes the expression of experimental results with the corresponding estimate of measurement uncertainty, starting from the Laboratory of Physics I to the experimental results obtained in undergraduate work and research
developments made by the research groups of our department.
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APA
Llamosa R., L. E., Medina B., M. H., and Cano U., J. A. (2011). Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física. Revista Científica, 13(1), 162–168. https://doi.org/10.14483/23448350.612
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Llamosa R., L. E.; Medina B., M. H.; Cano U., J. A. Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física. Rev. Cient. 2011, 13, 162-168.
ABNT
LLAMOSA R., Luis Enrique; MEDINA B., Milton Humberto; CANO U., Jennyfer Alejandra. Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física. Revista Científica, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 162–168, 2011. DOI: 10.14483/23448350.612. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/612. Acesso em: 17 jul. 2024.
Chicago
Llamosa R., Luis Enrique, Milton Humberto Medina B., and Jennyfer Alejandra Cano U. 2011. “Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física”. Revista Científica 13 (1):162-68. https://doi.org/10.14483/23448350.612.
Harvard
Llamosa R., L. E., Medina B., M. H. and Cano U., J. A. (2011) “Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física”, Revista Científica, 13(1), pp. 162–168. doi: 10.14483/23448350.612.
IEEE
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L. E. Llamosa R., M. H. Medina B., and J. A. Cano U., “Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física”, Rev. Cient., vol. 13, no. 1, pp. 162–168, Aug. 2011.
MLA
Llamosa R., Luis Enrique, et al. “Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física”. Revista Científica, vol. 13, no. 1, Aug. 2011, pp. 162-8, doi:10.14483/23448350.612.
Turabian
Llamosa R., Luis Enrique, Milton Humberto Medina B., and Jennyfer Alejandra Cano U. “Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física”. Revista Científica 13, no. 1 (August 19, 2011): 162–168. Accessed July 17, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/612.
Vancouver
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Llamosa R. LE, Medina B. MH, Cano U. JA. Metodología para la enseñanza de la estimación de la incertidumbre de medición en experimentos de física. Rev. Cient. [Internet]. 2011 Aug. 19 [cited 2024 Jul. 17];13(1):162-8. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/612
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