Vol. 1 Núm. 1 (2017): Revista Noria - Investigación Educativa | Noria Investigación Educativa

Ver Vol. 1 Núm. 1 (2017): Revista Noria - Investigación Educativa

Publicado: 2017-12-01

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Editorial

1-3
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Prospectiva de la educación indígena en México desde la experiencia de un pueblo originario

Edgar Pérez Ríos

https://doi.org/10.14483/25905791.13058

13-23
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Memoria reciente y formación de subjetividad política en jóvenes de la inspección El Tigre en Putumayo

Lady Diana Mojica Bautista

https://doi.org/10.14483/25905791.13068

24-31
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La investigación-acción-participativa como pedagogía crítica. Un acercamiento.

Andrés Felipe Amaya Sierra

https://doi.org/10.14483/25905791.13071

32-40
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Unidades didácticas. Herramientas de la enseñanza

Diego H. Arias Gómez, Elizabeth Torres Puentes

https://doi.org/10.14483/25905791.13072

41-47
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Enseñanza de las ciencias sociales en la escuela. Pensamiento social y literatura: puntos de encuentro.

John Fredy Garzón

https://doi.org/10.14483/25905791.13073

48-56
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Escribir en el ciclo inicial: realidades y alternativas

Liliana Salgado Rodríguez

57-64
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Siembra en tu espacio-cultiva en Tu vida: una experiencia didáctica De educación ambiental en función De la convivencia escolar.

Juan Carlos Neira Cuellar, María José Orozco González

https://doi.org/10.14483/25905791.13075

65-78
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Manifiesto del No Investigador

Juan Francisco Aguilar Soto

79-82
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Las posibilidades de la alternatividad en la universidad. Entrevista con Boaventura de Sousa Santos

Juan Francisco Aguilar Soto

5-12
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