Equipo editorial

Editores

Ph.D. Sandra Patricia Quitián Bernal . Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia (Editora Jefe).

Profesora Asociada en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Coordinadora del Comité de Currículo y Calidad de Posgrados. Sus áreas de interés son la pedagogía del lenguaje, las tecnologías educativas y la formación docente y sus líneas de investigación se centran en la pedagogía de la lengua materna, el diseño de ambientes de aprendizaje blended learning, la integración de tecnologías digitales en la educación, la formación docente y mediación pedagógica.

Ph. D. Mario Montoya Castillo . Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia (Co-Editor).

Profesor Titular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctor en Educación que orienta su investigación en la línea de investigación Comunicación, Lenguajes Estéticos y Culturas del Doctorado en Estudios Sociales de la UD. Sus investigaciones transitan en los circuitos convergentes de lenguaje, comunicación, arte, experiencia estética y política.

Comité Editorial

El comité editorial de la revista Enunciación está organizado en torno a las siguientes líneas temáticas, cada una de ellas independiente y complementaria:

Literatura y otros lenguajes:

Ph.D. Analía Isabel Gerbaudo . Universidad Nacional del Litoral y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina

Doctora en Letras Modernas del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina. Sus áreas de interés incluyen la Literatura,la Lingüística y la Semiótica.

Lenguaje, sociedad y escuela:

Ph.D. Judith Kalman . Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Polítécnico Nacional, México

Doctora en Lenguaje y Literatura de la Universidad de California, Estados Unidos. Sus áreas de interés incluyen la Alfabetización, las Nuevas Alfabetizaciones, la Educación, la Teoría Sociocultural y la Sociolingüística.

Ph.D. Angela Kleiman . Universidad Estadual de Campinas, Brasil

Doctora en Lingüística de la Universidad de Illinois, Estados Unidos. Sus áreas de interés incluyen la Literatura, la Literacidad y la Lingüística.

Ph.D. Luanda Rejane Soares Sito . Universidad de Antioquia, Colombia

Doctora en Lingüística Aplicada de la Universidad Estadual de Campinas, Brasil. Sus áreas de interés incluyen la Literacidad, la Formación Docente, la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas.

Ph.D. Amparo Tusón Valls . Universidad Autónoma de Barcelona, España

Doctora en Antropología Lingüística y Cultural de la Universidad de California, Estados Unidos. Sus áreas de interés incluyen la Filología Románica-Hispánica y la Lingüística Cultural.

Pedagogías de la lengua:

Ph.D. Fernando Guzmán Simón . Universidad de Sevilla, España

Doctor en Lengua y Literatura Españolas de la Universidad de Sevilla, España. Sus áreas de interés incluyen la Didáctica de la Lengua y la Literatura; la Lengua y la Literatura Española.

Ph.D. Daniel Cassany . Universitat Pompeu Fabra, España

Doctor en Ciencias de la Educación de la Universitat de Barcelona, España. Sus áreas de interés incluyen la Alfabetización, el Aprendizaje y la Enseñanza de Idiomas, la Lectura y Escritura Académica.

Ph.D. Jeannette Sánchez Naranjo .Universidad de Toronto, Canadá

Doctora en Lingüística Hispánica de la Universidad de Toronto, Canadá. Sus áreas de interés incluyen la Lingüística, el Lenguaje, la Educación y la Didáctica.

Ph.D. Pilar Núñez Delgado . Universidad de Granada, España.

Doctora en Filología de la Universidad de Granada, España. Sus áreas de interés incluyen la Enseñanza de Lenguas, la Enseñanza de Literatura, la Educación, la Comunicación Oral y la Comprensión Lectora.

Ph.D (c). Ana Atorresi . Universidad Nacional de Río Negro, Argentina

Doctoranda en Ciencias Sociales. Especialista en Constructivismos y Educación en Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina. Pedagoga en Universidad Nacional de Río Negro, Argentina. Sus áreas de interés incluyen la Formación Docente, la Enseñanza del Lenguaje, la Evaluación y la Lingüística.

Ph.D. Fabio De Jesús Jurado Valencia . Universidad Nacional de Colombia, Colombia.

Doctor en Literatura de la Universidad Nacional Autónoma de México, México. Sus áreas de interés incluyen la Pedagogía, la Educación, la Evaluación y la Lectura Crítica.

Ph.D. Mirta Yolima Gutiérrez Ríos . Universidad de La Salle, Colombia.

Doctora en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Sus áreas de interés incluyen la Educación, el Lenguaje, la Formación Docente y la Oralidad.

Lenguaje, medios audiovisuales y tecnología:

Ph.D. Juan González-Martínez . Universitat de Girona, España.

Doctor en Tecnología Educativa de la Universitat Rovira i Virgili, España. Sus áreas de interés incluyen la Tecnología Educativa y la Sociolingüística.

Ph.D. Elisa Gironzetti . Universidad de Maryland, Estados Unidos.

Doctora en Lingüística Aplicada de la Universidad de Texas, Estados Unidos. Sus áreas de interés incluyen la Lingüística Aplicada, la Pragmática y la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.

Ph.D. Leticia-Tian Zhang . Beijing Foreign Studies University, China.

Doctora en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra, España. Sus áreas de interés incluyen la Alfabetización Digital, el Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera y el Análisis del Discurso.

Ph.D. Laura Eisner . Universidad Nacional de Río Negro, Argentina

Doctora en Lingüística de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Sus áreas de interés incluyen la Lingüística, el Análisis del Discurso, las Letras y los Estudios de la Literatura.

Ph.D. Javier Muñoz Basols . Universidad de Sevilla, España y Universidad de Oxford, Reino Unido

Doctor en Lenguas Románicas de la Universidad Pompeu Fabra, España. Sus áreas de interés incluyen la Enseñanza de la Lengua Española, la Lingüística Aplicada y la Traducción.