DOI:

https://doi.org/10.14483/23448350.7711

Publicado:

2014-10-27

Número:

2013: junio-diciembre

Sección:

Artículos

Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales

Autores/as

  • Jorge Alejandro Rojas Gómez Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Aura Alejandra Ariza Daza Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Palabras clave:

Matemáticas escolares, álgebra, ecuaciones, sistema de ecuaciones, Teoría de situaciones didácticas, enseñanza, planificación del profesor, metodología de enseñanza, metodología de trabajo en el aula. (es).

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Resumen (es)

Este artículo pretende evidenciar la importancia que tiene la enseñanza de
los métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales, de manera posterior
a la función lineal, para esto se trabajará como metodología la teoría de
situaciones didácticas de Brousseau, buscando la construcción propia de cada
estudiantes, generando en ellos un aprendizaje significativo; esto se buscará a
partir de un contexto familiar para ellos, impulsando las buenas aptitudes de
los estudiantes y el ánimo para envolverse dentro de la situación.

Referencias

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Haussler, P. (2003). Matemática para la administración y la economía. (Decima ed.). México: Pearson.

Cómo citar

APA

Rojas Gómez, J. A., & Ariza Daza, A. A. (2014). Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. Revista Científica, 2, 497–500. https://doi.org/10.14483/23448350.7711

ACM

[1]
Rojas Gómez, J.A. y Ariza Daza, A.A. 2014. Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. Revista Científica. 2, (oct. 2014), 497–500. DOI:https://doi.org/10.14483/23448350.7711.

ACS

(1)
Rojas Gómez, J. A.; Ariza Daza, A. A. Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. Rev. Cient. 2014, 2, 497-500.

ABNT

ROJAS GÓMEZ, J. A.; ARIZA DAZA, A. A. Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. Revista Científica, [S. l.], v. 2, p. 497–500, 2014. DOI: 10.14483/23448350.7711. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7711. Acesso em: 11 abr. 2021.

Chicago

Rojas Gómez, Jorge Alejandro, y Aura Alejandra Ariza Daza. 2014. «Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales». Revista Científica 2 (octubre):497-500. https://doi.org/10.14483/23448350.7711.

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Rojas Gómez, J. A. y Ariza Daza, A. A. (2014) «Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales», Revista Científica, 2, pp. 497–500. doi: 10.14483/23448350.7711.

IEEE

[1]
J. A. Rojas Gómez y A. A. Ariza Daza, «Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales», Rev. Cient., vol. 2, pp. 497–500, oct. 2014.

MLA

Rojas Gómez, J. A., y A. A. Ariza Daza. «Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales». Revista Científica, vol. 2, octubre de 2014, pp. 497-00, doi:10.14483/23448350.7711.

Turabian

Rojas Gómez, Jorge Alejandro, y Aura Alejandra Ariza Daza. «Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales». Revista Científica 2 (octubre 27, 2014): 497–500. Accedido abril 11, 2021. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7711.

Vancouver

1.
Rojas Gómez JA, Ariza Daza AA. Propuesta didáctica para la enseñanza de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. Rev. Cient. [Internet]. 27 de octubre de 2014 [citado 11 de abril de 2021];2:497-500. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7711

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