DOI:

https://doi.org/10.14483/23448350.6446

Published:

10/24/2013

Issue:

Vol. 17 No. 2 (2013): June-December 2013

Section:

Research Articles

Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas

Authors

  • Johan Espinoza González Universidad Nacional, Costa Rica.
  • Jose Luis Lupiañez Gómez Universidad de Granada
  • Isidoro Segovia Alex Universidad de Granada,

Keywords:

Otras nociones de Educación Matemática, resolución de problemas, planteamiento de problemas, alumno, necesidades especiales, alumnos con talento matemático, problemas aritméticos. (es).

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Abstract (es)

En este documento se analizan las características del talento matemático en una muestra de 21 estudiantes considerados con talento matemático que participan en el proyecto ESTALMAT Andalucía. El estudio se centra especialmente en la invención de problemas aritméticos el cual permite a los estudiantes poner en prácticas sus conocimientos, habilidades, reatividad, originalidad, capacidad de generalización, entre otros. Se encontró que los estudiantes con talento matemático elaboran problemas extensos, con variedad de cantidades y tipos de números, con proposiciones interrogativas de asignación, de estructura mixta y con tres o más relaciones semánticas distintas. De igual forma, dichos problemas requieren cuatro o más pasos para ser resueltos y presentan dos o más procesos de cálculo
distintos.

Author Biographies

Jose Luis Lupiañez Gómez, Universidad de Granada

Universidad de Granada, España. Contacto: lupi@ugr.es

Isidoro Segovia Alex, Universidad de Granada,

Universidad de Granada, España. Contacto: isegovia@ugr.es.

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How to Cite

APA

Espinoza González, J., Lupiañez Gómez, J. L., and Segovia Alex, I. (2013). Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas. Revista Científica, 17(2), 181–186. https://doi.org/10.14483/23448350.6446

ACM

[1]
Espinoza González, J. et al. 2013. Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas. Revista Científica. 17, 2 (Oct. 2013), 181–186. DOI:https://doi.org/10.14483/23448350.6446.

ACS

(1)
Espinoza González, J.; Lupiañez Gómez, J. L.; Segovia Alex, I. Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas. Rev. Cient. 2013, 17, 181-186.

ABNT

ESPINOZA GONZÁLEZ, Johan; LUPIAÑEZ GÓMEZ, Jose Luis; SEGOVIA ALEX, Isidoro. Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas. Revista Científica, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 181–186, 2013. DOI: 10.14483/23448350.6446. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6446. Acesso em: 30 jun. 2024.

Chicago

Espinoza González, Johan, Jose Luis Lupiañez Gómez, and Isidoro Segovia Alex. 2013. “Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas”. Revista Científica 17 (2):181-86. https://doi.org/10.14483/23448350.6446.

Harvard

Espinoza González, J., Lupiañez Gómez, J. L. and Segovia Alex, I. (2013) “Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas”, Revista Científica, 17(2), pp. 181–186. doi: 10.14483/23448350.6446.

IEEE

[1]
J. Espinoza González, J. L. Lupiañez Gómez, and I. Segovia Alex, “Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas”, Rev. Cient., vol. 17, no. 2, pp. 181–186, Oct. 2013.

MLA

Espinoza González, Johan, et al. “Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas”. Revista Científica, vol. 17, no. 2, Oct. 2013, pp. 181-6, doi:10.14483/23448350.6446.

Turabian

Espinoza González, Johan, Jose Luis Lupiañez Gómez, and Isidoro Segovia Alex. “Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas”. Revista Científica 17, no. 2 (October 24, 2013): 181–186. Accessed June 30, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6446.

Vancouver

1.
Espinoza González J, Lupiañez Gómez JL, Segovia Alex I. Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas. Rev. Cient. [Internet]. 2013 Oct. 24 [cited 2024 Jun. 30];17(2):181-6. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6446

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