Editorial

Ingeniería, 2007-00-00 vol:12 nro:2 pág:1-1

Encrucijada: Globalización,TICs y brecha digital

Octavio J. Salcedo Parra
Director

La globalización actual, consecuencia y causa de muchos de los cambios en la sociedad reciente es un estado sobre el que vale la pena reflexionar. El tiempo reciente, desde el final del siglo XX, ha marcado la generación de ingresos nacionales más alta de la historia, desde el inicio de la modernidad. Sin precedente alguno, los ingresos globales han crecido generando una riqueza nunca antes vista, sin embargo, a la par han aumentado las desigualdades en su distribución.

Por su parte, la transnacionalización y la inversión extranjera en los países en desarrollo se ha profundizado, a tal punto que los estados nacionales han cedido poder de decisión en su manejo macroeconómico y su política fiscal. Países endeudados, con gran parte de sus ingreso comprometidos y teniendo motores económicos con posibilidad de migrar de sus territorios, no pueden ejecutar con total discrecionalidad ni sus propósitos, ni sus ideas de desarrollo. Sin embargo, al tiempo que se cuestionan las actuaciones de los organismos multilaterales, el avance de la Unión Europea marca un punto alto en integración y afianzamiento de políticas locales y regionales. En 50 años la UE ha llegado a unión monetaria, movilidad de trabajadores, con parlamento propio y políticas comunes en lo educativo, económico, de relaciones exteriores. ¡La integración sí es una posibilidad!.

Estas disparidades evidencian que las transformaciones consecuentes con el estado de la globalización son disímiles en resultados en las diferentes dimensiones de lo social, en lo político, económico, ambiental y cultural y en lo local de los países también, ello pone de manifiesto la necesidad de mirar con mayor cuidado la gestión que se ha hecho de la globalización. ¿Por qué a unos le va mejor que a otros?, ¡Porque unos la aprovechan mejor!... ¿Es eso una globalización justa?... ¡No, no es justa una globalización que profundice las desigualdades!

Globalización, como reglas de juego, presenta un contexto único, es un punto en la historia con antecedentes, presentes y dinámicas propias.

Una de ellas es el estado de las tecnologías de la información y las comunicaciones, TICs y su relación con los acuerdos y con la sociedad misma en el estado actual de la globalización. Tal es el vínculo que sociedad de la información sin TICs difícilmente sería posible.

TICs, internet, sociedad en red son conceptos y realidades construidas en la que nosotros como ingenieros hemos tenido mucho que ver. Ellas también determinan, por lo menos nuevas posibilidades de comunicación entre las personas. Inmediatez, costos menores, mayores flujos de información, mayores posibilidades de acceder a información remota, transacciones virtuales, son apenas unas pocas consecuencias del uso de las TICs en el presente. Sin embargo, al igual que la globalización, las consecuencias no son todas benéficas. Han surgido desigualdades en los niveles de apropiación de las tecnologías. La «brecha digital», es ¡una brecha más!

El dilema es que una brecha digital generada y ampliable se reproduce rápidamente no solo en lo local, si no en lo global, es la negación de los beneficios de la información y la sociedad de red en un nivel y en otro, de la inclusión en la globalización. Cualquier regestión de la globalización debe pasar también por TICs. Cualquier tratamiento diferente de la relación TICs-sociedad repercutirá en globalización. No es una relación causal, es un estado relacional interdependiente de las dimensiones de las TICs (lo técnico, su regulación, su producción) y la realidad de la globalización.

Debe ser posible desarrollar políticas públicas de TICs que fortalezcan el uso y el acceso y disminuya la brecha digital de grupos vulnerables. Es posible fomentar libertad, identidad,igualdad a través de gestionar mejor TICs. Es posible mejorar los estados de sociedades desinformadas con la sociedad en red. Es posible utilizar TICs para fortaleces los procesos cognitivos individuales y colectivos. Qué/cómo/para qué TICs, no son interrogantes aislados, es un interrogante sobre las dimensiones de las TICs vistas de manera unicista.

Octavio J. Salcedo Parra
Director