Vol. 2 No. 6 (2020): Revista Noria - Investigación Educativa | Noria Investigación Educativa

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Published: 2020-07-10

Enseñar mientras se aprende, aprender mientras se enseña. Indagación próxima con niños y niñas para la transformación del conflicto interpersonal en el aula Teach while learning, learn while teaching. Upcoming inquiry with boys and girls for the transformation of interpersonal conflict in the classroom

Luisa Camila Rodríguez Zárate, Diego Andrés Orjuela Parada

https://doi.org/10.14483/25905791.16636

6-27
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Las preguntas en el aula de clase y su influencia en la comprensión sobre genética mendeliana en un grupo de estudiantes de grado noveno Questions in the classroom and their influence on the understanding of mendelian genetics in a group of ninth grade students

Jareth Cuervo Rodríguez , Juan Cotrino Donato

https://doi.org/10.14483/25905791.16644

28-39
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Metodología ABP (aprendizaje basado en problemas) como estrategia para abordar el tema de las categorías taxonómicas de los seres vivos a partir del conocimiento general de las arañas (orden aranae) ABP methodology (problem based learning) as a strategy to address the theme of the taxonomic categories of living beings from the general knowledge of spiders (order aranae)

Guillermo Alfonso Mora Buitrago

https://doi.org/10.14483/25905791.16645

40-53
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Estrategia de comunicación académica entre docentes y estudiantes en la Universidad de la Amazonia Academic communication strategy between teachers and students at the University of the Amazon

Yeison Gómez Rodriguez

https://doi.org/10.14483/25905791.16646

54-69
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La Comunicación Digital aplicada en el proceso de aprendizaje y formación de la investigación en Suboficiales del Ejército Nacional de Colombia Digital communication applied in the learning and training process of investigation in sub-officers of the national army of Colombia

Julián Enrique Barrero Garcia, Sebastián Felipe Pinilla Figueroa

https://doi.org/10.14483/25905791.16647

70-81
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Representaciones externas de lo vivo en la relación mascota ser humano External representations of what is living in the pet relantionship being human

Lida Eugenia Rodríguez Guzmán

https://doi.org/10.14483/25905791.16650

82-104
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Conceptualización de naturaleza de la ciencia: el desarrollo de dos enfoques Conceptualization of nature of science: the development of two approaches

Luis Alfonso Ayala-Villamil

https://doi.org/10.14483/25905791.16653

105-128
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Revisión del desempeño del proceso de llenado de una emulsión. Estudio de Caso: Envasadora Perry Review of the performance of the filling process of an emulsion. Case study: Perry Packer

Ana Silvia Gamboa Jiménez , Jaris Paola Martínez Tinjacá , John González Veloza

https://doi.org/10.14483/25905791.16684

129-146
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