DOI:
https://doi.org/10.14483/2422278X.19612Published:
2022-12-12Issue:
Vol. 15 No. 2 (2022): Educación, Arte y Cultura: aportes y abordajes para la construcción de paz en ColombiaSection:
Dossier centralRevisión de estudios sobre educación intercultural en Latinoamérica: movimientos sociales, políticas y propuestas educativas
Review of studies on intercultural education in Latin America: social movements, policies and educational proposals
Keywords:
Interculturalidad, educación intercultural, políticas educativas, Latinoamérica, Colombia (es).Keywords:
Interculturality, intercultural education, educational policies, Latin America, Colombia (en).Downloads
Abstract (es)
El propósito de este artículo es indagar sobre estudios en educación intercultural desde acontecimientos, reflexiones académicas, investigaciones y propuestas educativas en el contexto Latinoamericano y en especial en Colombia. Se encuentran tendencias relacionadas con movimientos sociales principalmente indígenas y afrodescendientes, políticas educativas relacionadas con multiculturalidad, etnoeducación e interculturalidad y propuestas educativas con características interculturales.
Abstract (en)
This article’s purpose is to investigate intercultural education studies from events, academic reflections, research and educational proposals in the Latin American context and especially in Colombia. There are trends related to social movements, mainly indigenous and afro-descendants, policies related to multiculturalism, ethno-education, interculturality, and educational proposals with intercultural approaches.
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