DOI:
https://doi.org/10.14483/2422278X.18662Publicado:
2022-04-18Número:
Vol. 15 Núm. 1 (2022): ¿La paz se nos escurrió entre los dedos? Entre la pospandemia y el posacuerdo en ColombiaSección:
Dossier centralEducación para excombatientes en el posconflicto. Un estado del arte de las propuestas educativas y de intervención con excombatientes
Education for ex-combatants in the post-conflict. A state of the art of educational proposals and intervention with ex-combatants
Palabras clave:
Educación, excombatientes, posacuerdo, DDR, formación (es).Palabras clave:
Education, ex-combatants, post-agreement, DDR, training (en).Resumen (es)
El propósito de este artículo es indagar sobre las investigaciones que se han hecho respecto
a la educación para excombatientes a nivel nacional e internacional. Se hallaron tres
grandes tendencias: 1. propuestas de intervención pedagógica con excombatientes. 2. análisis
de programas de formación y 3. análisis de procesos DDR (desarme, desmovilización y
reintegración), donde la educación se aborda como uno de los aspectos a tener en cuenta
para la reintegración de los excombatientes. Al final se evidencian los aportes de las investigaciones
y los posibles aspectos que están pendientes por abordar en este campo.
Resumen (en)
The purpose of this article is to investigate the research that has been done regarding
education for ex-combatants at national and international levels. Three major trends were
found: 1. Proposals for pedagogical intervention with ex-combatants. 2. Analysis of training
programs and 3. Analysis of DDR processes (disarmament, demobilization and reintegration).
In here education is considered one of the significant aspects for the reintegration
of ex-combatants to civil life. At the end, the investigations contributions and the possible
aspects that are pending to the academic approach in this field are evidenced.
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