DOI:
https://doi.org/10.14483/16579089.22316Publicado:
2025-07-31Número:
Vol. 23 Núm. 2 (2024): Julio-DiciembreSección:
Imágenes de Investigación“Yo soy una hermosa criatura”
Imaginarios de infancias trans
“I am a beautiful creature”
Palabras clave:
Gender imaginary in trans children, gender identity, artistic creations, trans children (en).Palabras clave:
Imaginario de género en infancia trans, identidad de género, creaciones artísticas, infancia trans (es).Descargas
Resumen (es)
Las infancias con experiencias diversas en Colombia han sido invisibilizadas y censuradas. En este contexto, se indagó por los imaginarios de género en la infancia de un joven con experiencia trans masculina a través de sus creaciones artísticas. Se planteó como objetivo general establecer los imaginarios de género de este a través de sus creaciones artísticas y recopilar estas en un libro digital. Se eligió la investigación cualitativa, para la que se usó la técnica del estudio de caso y los instrumentos de recolección de datos y la entrevista semiestructurada. A partir de cinco creaciones artísticas se estableció el imaginario de género en la infancia trans presente en la vida de este joven y cómo este está asociado al adultocentrismo, al binarismo, a la presión de interpretar el género asignado y al miedo a ser descubierto. Compartir su historia a través de creaciones artísticas, le permitió que el joven expresara sus vivencias, emociones, sensaciones y reflexiones, así como marcar una diferencia en las infancias trans. Igualmente se considera que el libro digital puede servir como una herramienta para el reconocimiento de las experiencias de vida diversas en la infancia en diferentes entornos de la sociedad.
Resumen (en)
Childhoods with diverse experiences in Colombia have been turned invisible and censored. In this context, the gender imagery in the childhood of a young man with masculine trans experience was investigated through his artistic creations. The general objective was to establish the gender imagery he has through his artistic creations and compile them in a digital book. Qualitative research was chosen, using the case study technique and data collection instruments such as semi-structured interviews. Based on five artistic creations, the gender imagery in trans childhood present in this young man's life was established, as well as how it is associated with adult-centrism, binarism, the pressure to perform one's assigned gender and the fear of being discovered. Sharing his story through artistic creations allowed the young man to express his experiences, emotions, sensations, and reflections, as well as making a difference in trans childhoods. It is also considered that the digital book can serve as a tool for recognizing diverse life experiences in childhood in different social settings.
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