DOI:

https://doi.org/10.14483/16579089.5620

Publicado:

2012-10-30

Número:

Vol. 11 Núm. 2 (2012): julio-diciembre

Sección:

Imágenes de Investigación

Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas

Autores/as

  • Jenny Catalina Barreto Carrera
  • Marly Janeth Rodas Cárdenas

Palabras clave:

diversidad cultural, discurso, hegemonía, resistencia. (es).

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Resumen (es)

Este artículo muestra como por medio de una indagación
histórico-hermenéutica se analiza críticamente el
discurso sobre diversidad cultural de los docentes de una
institución educativa, para poder vislumbrar las relaciones
de poder que se tejen dentro del aula y que están mediadas
por las diferencias culturales, el cual identificalas formas
de producción, reproducción y resistencia del poder de
la cultura hegemónica.
La investigación tuvo dos elementos transversales: el
discurso y la diversidad cultural, donde esta última busca
ir más allá del reconocimiento de las minorías étnicas, la
cual la muestra como un hecho que está en todos los seres
humanos. Por su parte, el discurso es el medio por el cual
la persona se acerca a las nociones de diversidad cultural
y, a la vez, genera un espacio de reflexión en torno a
esta, dando la posibilidad de liberarse de la dominación,
conocerse y reconocerse en y con el otro-otra.

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Cómo citar

APA

Barreto Carrera, J. C., y Rodas Cárdenas, M. J. (2012). Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas. Infancias Imágenes, 11(2), 44–50. https://doi.org/10.14483/16579089.5620

ACM

[1]
Barreto Carrera, J.C. y Rodas Cárdenas, M.J. 2012. Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas. Infancias Imágenes. 11, 2 (oct. 2012), 44–50. DOI:https://doi.org/10.14483/16579089.5620.

ACS

(1)
Barreto Carrera, J. C.; Rodas Cárdenas, M. J. Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas. infancias imágenes 2012, 11, 44-50.

ABNT

BARRETO CARRERA, Jenny Catalina; RODAS CÁRDENAS, Marly Janeth. Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 44–50, 2012. DOI: 10.14483/16579089.5620. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5620. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Barreto Carrera, Jenny Catalina, y Marly Janeth Rodas Cárdenas. 2012. «Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas». Infancias Imágenes 11 (2):44-50. https://doi.org/10.14483/16579089.5620.

Harvard

Barreto Carrera, J. C. y Rodas Cárdenas, M. J. (2012) «Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas», Infancias Imágenes, 11(2), pp. 44–50. doi: 10.14483/16579089.5620.

IEEE

[1]
J. C. Barreto Carrera y M. J. Rodas Cárdenas, «Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas», infancias imágenes, vol. 11, n.º 2, pp. 44–50, oct. 2012.

MLA

Barreto Carrera, Jenny Catalina, y Marly Janeth Rodas Cárdenas. «Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas». Infancias Imágenes, vol. 11, n.º 2, octubre de 2012, pp. 44-50, doi:10.14483/16579089.5620.

Turabian

Barreto Carrera, Jenny Catalina, y Marly Janeth Rodas Cárdenas. «Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas». Infancias Imágenes 11, no. 2 (octubre 30, 2012): 44–50. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5620.

Vancouver

1.
Barreto Carrera JC, Rodas Cárdenas MJ. Discurso del docente y diversidad cultural: realidades contrapuestas entretejidas. infancias imágenes [Internet]. 30 de octubre de 2012 [citado 29 de marzo de 2024];11(2):44-50. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5620

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