DOI:

https://doi.org/10.14483/22486798.448

Publicado:

2005-01-01

Número:

Vol. 10 Núm. 1 (2005): Sobre las competencias

Sección:

Artículos de Investigación

Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita

Autores/as

  • Gladys Jaimes Carvajal Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Palabras clave:

Oralidad, escritura, procesos discursivos, conciencia, actividad dialógica, competencias interpretativas. (es).

Palabras clave:

Orality, writing, discursive process, dialogic activity, interpretative competencies. (en).

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Resumen (es)

Las relaciones entre la oralidad y la escritura han sido objeto de múltiples investigaciones, desde la lingüística otras disciplinas las ciencias humanas, en un intento por comprender cómo interactúan estas dos modalidadesdel lenguaje humano. El presente artículo dilucida aspectos de esta relación en el campo de la investigación en la enseñanza de la lengua materna, a partir de dos experiencias investigativas concluidas y la sustentación de un nuevo proyecto, del Grupo de investigación Lenguaje, cultura e identidad.

Resumen (en)

The main purpose this article is to discuss the relationship between orality and writing as important features of human language development. We approach this discussion focused on the processes of teaching and researching in Spanish as the mother language. Our discussion is supported by findings of two research projects carried out by teachers that are part of the Group Language, Culture and Identity.

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Cómo citar

APA

Jaimes Carvajal, G. (2005). Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita. Enunciación, 10(1), 15–21. https://doi.org/10.14483/22486798.448

ACM

[1]
Jaimes Carvajal, G. 2005. Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita. Enunciación. 10, 1 (ene. 2005), 15–21. DOI:https://doi.org/10.14483/22486798.448.

ACS

(1)
Jaimes Carvajal, G. Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita. Enunciación 2005, 10, 15-21.

ABNT

JAIMES CARVAJAL, G. Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita. Enunciación, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 15–21, 2005. DOI: 10.14483/22486798.448. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/448. Acesso em: 15 oct. 2021.

Chicago

Jaimes Carvajal, Gladys. 2005. «Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita». Enunciación 10 (1):15-21. https://doi.org/10.14483/22486798.448.

Harvard

Jaimes Carvajal, G. (2005) «Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita», Enunciación, 10(1), pp. 15–21. doi: 10.14483/22486798.448.

IEEE

[1]
G. Jaimes Carvajal, «Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita», Enunciación, vol. 10, n.º 1, pp. 15–21, ene. 2005.

MLA

Jaimes Carvajal, G. «Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita». Enunciación, vol. 10, n.º 1, enero de 2005, pp. 15-21, doi:10.14483/22486798.448.

Turabian

Jaimes Carvajal, Gladys. «Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita». Enunciación 10, no. 1 (enero 1, 2005): 15–21. Accedido octubre 15, 2021. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/448.

Vancouver

1.
Jaimes Carvajal G. Competencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita. Enunciación [Internet]. 1 de enero de 2005 [citado 15 de octubre de 2021];10(1):15-21. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/448

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