DOI:
https://doi.org/10.14483/22486798.448Published:
2005-01-01Issue:
Vol. 10 No. 1 (2005): On competencesSection:
Research ArticleCompetencias de la oralidad e inserción en la cultura escrita
Keywords:
Oralidad, escritura, procesos discursivos, conciencia, actividad dialógica, competencias interpretativas. (es).Keywords:
Orality, writing, discursive process, dialogic activity, interpretative competencies. (en).Downloads
Abstract (es)
Las relaciones entre la oralidad y la escritura han sido objeto de múltiples investigaciones, desde la lingüística otras disciplinas las ciencias humanas, en un intento por comprender cómo interactúan estas dos modalidadesdel lenguaje humano. El presente artículo dilucida aspectos de esta relación en el campo de la investigación en la enseñanza de la lengua materna, a partir de dos experiencias investigativas concluidas y la sustentación de un nuevo proyecto, del Grupo de investigación Lenguaje, cultura e identidad.Abstract (en)
The main purpose this article is to discuss the relationship between orality and writing as important features of human language development. We approach this discussion focused on the processes of teaching and researching in Spanish as the mother language. Our discussion is supported by findings of two research projects carried out by teachers that are part of the Group Language, Culture and Identity.References
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