DOI:
https://doi.org/10.14483/22486798.22645Publicado:
2024-09-03Edição:
v. 29 n. 1 (2024): Lenguaje, medios audiovisuales y tecnología (Ene-Jun)Seção:
EditorialCategorias
Aprender como un proceso profundamente ético y transformador en la era digital
Palavras-chave:
Editorial, 29(1) (es). (es).Downloads
Referências
Sloterdijk, P. (2012). Los hijos terribles de la Edad Moderna. Sobre el experimento antigenealógico de la modernidad.
Siruela.
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