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DOI:

https://doi.org/10.14483/16579089.13783

Publicado:

2020-10-13

Versiones

Número:

Vol. 19 Núm. 2 (2020): julio-diciembre

Sección:

Imágenes de Investigación

Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión

Autores/as

Palabras clave:

Educación para la ciudadanía, métodos de aula, investigación en el aula, relación maestro estudiante, reflexión pedagógica, manifestaciones de ciudadanía. (es).

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Resumen (es)

El siguiente artículo presenta los principales resultados de la investigación Análisis de estrategias didácticas desarrolladas por los docentes de la provincia de Guanentá para educar en competencias ciudadanas.: un conjunto de estrategias didácticas pertinentes para educar en competencias ciudadanas y una comunidad de docentes dispuestos a reflexionar sobre sus prácticas pedagógicas y comprometida con la educación en competencias ciudadanas. Para hacerlo en un primer momento mostrará los fundamentos teóricos de la investigación, entre los cuales sobresalen las competencias y manifestaciones de ciudadanía, las estrategias didácticas y la mediación docente; en un segundo momento comentará el conjunto de estrategias didácticas que analizó durante tres años, enfocando su atención en aquellas que cumplieron con el recorrido y en la relevancia de la práctica docente. Por último, expresará algunas consideraciones sobre la relevancia del enfoque de investigación acción en el ámbito educativo y señalará características positivas de la educación en competencias ciudadanas.

Biografía del autor/a

María Isabel Parra Contreras, Fundación Universitaria de San Gil - Unisangil

Magister en Investigación Social Interdisciplinaria, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Profesional en filosofía, Universidad del Rosario, Colombia. Docente investigadora del grupo Tarepe, Fundación Universitaria de San Gil - Unisangil . 

Cómo citar

APA

Neira Camacho, S. M., y Parra Contreras, M. I. (2021). Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión. Infancias Imágenes, 19(2), 21–35. https://doi.org/10.14483/16579089.13783 (Original work published 13 de octubre de 2020)

ACM

[1]
Neira Camacho, S.M. y Parra Contreras, M.I. 2021. Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión. Infancias Imágenes. 19, 2 (oct. 2021), 21–35. DOI:https://doi.org/10.14483/16579089.13783.

ACS

(1)
Neira Camacho, S. M.; Parra Contreras, M. I. Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión. infancias imágenes 2021, 19, 21-35.

ABNT

NEIRA CAMACHO, Sandra Milena; PARRA CONTRERAS, María Isabel. Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 21–35, 2021. DOI: 10.14483/16579089.13783. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13783. Acesso em: 26 abr. 2024.

Chicago

Neira Camacho, Sandra Milena, y María Isabel Parra Contreras. (2020) 2021. «Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión». Infancias Imágenes 19 (2):21-35. https://doi.org/10.14483/16579089.13783.

Harvard

Neira Camacho, S. M. y Parra Contreras, M. I. (2021) «Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión», Infancias Imágenes, 19(2), pp. 21–35. doi: 10.14483/16579089.13783.

IEEE

[1]
S. M. Neira Camacho y M. I. Parra Contreras, «Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión», infancias imágenes, vol. 19, n.º 2, pp. 21–35, oct. 2021.

MLA

Neira Camacho, Sandra Milena, y María Isabel Parra Contreras. «Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión». 2020. Infancias Imágenes, vol. 19, n.º 2, octubre de 2021, pp. 21-35, doi:10.14483/16579089.13783.

Turabian

Neira Camacho, Sandra Milena, y María Isabel Parra Contreras. «Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión». Infancias Imágenes 19, no. 2 (octubre 25, 2021): 21–35. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13783.

Vancouver

1.
Neira Camacho SM, Parra Contreras MI. Estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas: análisis y reflexión. infancias imágenes [Internet]. 25 de octubre de 2021 [citado 26 de abril de 2024];19(2):21-35. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13783

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