DOI:
https://doi.org/10.14483/22486798.17021Publicado:
2020-10-29Edição:
v. 25 (2020): La potencia del lenguaje en tiempos de incertidumbre. (Separata)Seção:
ContenidoCuerpo, emociones y educación en tiempos de pandemia
Body, emotions and education in pandemic times
Palavras-chave:
Body, emotions, education (en).Palavras-chave:
cuerpo, emociones, educación (es).Downloads
Resumo (es)
La pandemia por la que atraviesa el mundo durante este 2020 ha transformado muchas prácticas y actuaciones de los seres humanos en diferentes escenarios; uno de ellos es el entorno escolar. El presente texto tiene como propósito reflexionar sobre las relaciones entre cuerpo, emociones y educación en estos tiempos en los que la mediación de la tecnología ha sido la herramienta fundamental para continuar con las prácticas de enseñanza, aprendizaje y el desarrollo de los sujetos. Estas consideraciones acogen una serie de preguntas a partir de un breve recorrido por los planteamientos de la cognición, su relación con las emociones y la importancia de los gestos en el procesamiento del lenguaje, para tejer una serie de relaciones que permitan resignificar una pregunta fundamental del currículo: ¿para qué educamos?
Resumo (en)
Many practices and actions have been transformed in different human scenarios due to the pandemic situation (COVID 19), one of those has been the school environment. The purpose of this text reflects on the relationships between body, emotions, and education during this time. It revises the mediation of technologies as a fundamental educational tool to continue the human developing, and the teaching and learning practices. These considerations collect a serie of questions going through a brief tour into the different cognitive approaches. The relationship with the emotions and the importance of language gestures weaves a series of connections that allow a fundamental curriculum reformulated question: Why are we educating?
Como Citar
APA
ACM
ACS
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Baixar Citação
Licença
A revista Enunciación é uma publicação de acesso aberto, sem encargos financeiros para os autores ou leitores. A partir de 1º de janeiro de 2021, o conteúdo da revista é publicado sob os termos da Licença Creative Commons Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual (CC-BY-NC-SA 4.0 CO), sob a qual outros podem distribuir, remixar, retocar e criar a partir da obra em bases não comerciais, desde que dêem crédito e licenciem suas novas criações sob as mesmas condições.
O detentor dos direitos autorais é a revista Enunciación, mantendo todos os direitos sem restrições, respeitando os termos da licença em termos de consulta, download e distribuição do material.
Quando a obra ou qualquer de seus elementos for de domínio público de acordo com a legislação aplicável em vigor, esta situação não será afetada pela licença.
Também encorajamos os autores a depositar suas contribuições em outros repositórios institucionais e temáticos, na certeza de que cultura e conhecimento são um bem de todos e para todos.
