v. 12 n. 12 (2025): Enero-junio 2025 | Corpo Grafías Estudios críticos de y desde los cuerpos

Visualizar v. 12 n. 12 (2025): Enero-junio 2025

Publicado: 2024-12-23

Circo: Diferença, solidariedade e mobilidade

Olga Lucía Sorzano, Julieta Infantino, Aashta Gandi, Karen Fricker

https://doi.org/10.14483/25909398.23120

10-21
- PDF (Español)

A maternidade como território de pesquisa e criação

Mathilde Perahia

https://doi.org/10.14483/25909398.22666

22-36
- PDF Versión Pre-Print (Español)
m/OTHER(-ing): Dubble Duch at W-E-R-K!

DANA DUGAN

https://doi.org/10.14483/25909398.22652

74-88
- PDF Versión Pre-Print (Español)
Corpos no ar: trajetórias formativas do acrobacias de tecido. Uma abordagem etnográfica

Mariana Saez, Tatiana Julieta Furiasse

https://doi.org/10.14483/25909398.22658

244-255
- PDF Versión Pre-Print (Español)
Memória Cultural Seletiva e o Corpo Deficiente: Descobrindo narrativas na performance por Circo

Kaamos Metsikkö

https://doi.org/10.14483/25909398.22644

90-105
- PDF Versión Pre-Print en inglés (Español)
Olhares preliminares para a historiografia do circo no brasil: um campo bibliográfico em construção.

Daniel de Carvalho Lopes

https://doi.org/10.14483/25909398.22664

106-117
- PDF Versión Pre-Print en portugués (Español)
CIRCO: sobre as práticas anticoloniais na educação universitária

Lucas Nathan Vilela, Marco Antonio Coelho Bortoleto, Grácia Navarro

https://doi.org/10.14483/25909398.22676

118-131
- PDF Versión Pre-Print (Español)
Mulheres do Circo: performances femininas circenses em perspectiva histórica.

Isabella Mucci Miraglia

https://doi.org/10.14483/25909398.22639

132-144
- PDF Versión Pre-Print (Español)
Reflexão das experiências artístico-pedagógicas realizadas pela coletiva DECÁ em espaços informais de circo

Paolla Castillo, Nathalia Azevedo

https://doi.org/10.14483/25909398.22678

146-155
- PDF Versión Pre-Print en portugués (Español)
Explosão cultural na Colômbia: viver saboroso e Panelas Comunitárias como Pedagogias de Solidariedade

Olga Lucía Sorzano

https://doi.org/10.14483/25909398.23082

156-177
- PDF Versión Pre-Print (Español)
Franz Kafka: desejo bíblico e disciplina de circo

Selnich Vivas Hurtado

https://doi.org/10.14483/25909398.22786

178-188
- PDF Versión Pre-Print (Español)
Po(i)éticas del cuerpo más allá de la piel

Luis Armando Zacarias Pérez

https://doi.org/10.14483/25909398.22575

190-202
- PDF Versión Pre-Print (Español)
O Fazer Artístico Translocado: Uma Proposta de Criação Artística Decolonial

Aline Vallim de Melo, Paola Ferraro, Verónica Daniela Navarro

https://doi.org/10.14483/25909398.22011

204-218
- PDF Versión Pre-Print (Español)
¿Cómo sonamos, cómo nos relacionamos? Modos de relación, sonido e improvisación

Hernán Darío Guzmán Calderón

https://doi.org/10.14483/25909398.22424

220-229
- PDF Versión Pre-Print (Español)
O corpo do docente e a construção de saúde coletiva no âmbito universitário

Jhon F. Santos, Angélica Peña Duanca

https://doi.org/10.14483/25909398.22459

230-243
- PDF Versión Pre-Print (Español)

Circo: Diferença, solidariedade e mobilidade

A maternidade como território de pesquisa e criação

m/OTHER(-ing): Dubble Duch at W-E-R-K!

Corpos no ar: trajetórias formativas do acrobacias de tecido. Uma abordagem etnográfica

Memória Cultural Seletiva e o Corpo Deficiente: Descobrindo narrativas na performance por Circo

Olhares preliminares para a historiografia do circo no brasil: um campo bibliográfico em construção.

CIRCO: sobre as práticas anticoloniais na educação universitária

Mulheres do Circo: performances femininas circenses em perspectiva histórica.

Reflexão das experiências artístico-pedagógicas realizadas pela coletiva DECÁ em espaços informais de circo

Explosão cultural na Colômbia: viver saboroso e Panelas Comunitárias como Pedagogias de Solidariedade

Franz Kafka: desejo bíblico e disciplina de circo

Po(i)éticas del cuerpo más allá de la piel

O Fazer Artístico Translocado: Uma Proposta de Criação Artística Decolonial

¿Cómo sonamos, cómo nos relacionamos? Modos de relación, sonido e improvisación

O corpo do docente e a construção de saúde coletiva no âmbito universitário

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