DOI:

https://doi.org/10.14483/23464712.5290

Published:

2006-01-01

Issue:

Vol. 1 No. 1 (2006)

Section:

ARTICLES

Categories

Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético

Guide book for teaching electric and magnetic field concepts

Authors

  • Nidia Danigza Lugo López Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Daniel Ferney Labrador Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Ronal Steven Ojeda Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Keywords:

Electric field, magnetic field, physic teaching (en).

Keywords:

Campo eléctrico, campo magnético, enseñanza de la física. (es).

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Abstract (es)

Esta propuesta es un material de apoyo para los docentes de educación media en la enseñanza de los conceptos de campo eléctrico y campo magnético. Se inicia presentando un breve recorrido histórico que contextualizar surgimiento de los conceptos,  posteriormente se aborda la epistemología de los conceptos Y se propone situaciones problema para ser trabajadas en el salón de clase, en donde se espera que el estudiante relacione los conocimientos con aspectos de su  vida.

Abstract (en)

This proposal is a support material for teachers of high school when they want to teach concepts of electric and magnetic field. We started presenting a brief historical review that contextualizes the emergence of the concepts, then we addresses concepts epistemology, and finally we proposed problem situations to be worked in the classroom, where the student is expected to relate knowledge with aspects of their daily life.

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How to Cite

APA

Lugo López, N. D., Labrador, D. F., and Ojeda, R. S. (2006). Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, 1(1), 5–28. https://doi.org/10.14483/23464712.5290

ACM

[1]
Lugo López, N.D. et al. 2006. Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 1, 1 (Jan. 2006), 5–28. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.5290.

ACS

(1)
Lugo López, N. D.; Labrador, D. F.; Ojeda, R. S. Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético. Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc. 2006, 1, 5-28.

ABNT

LUGO LÓPEZ, Nidia Danigza; LABRADOR, Daniel Ferney; OJEDA, Ronal Steven. Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 5–28, 2006. DOI: 10.14483/23464712.5290. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5290. Acesso em: 17 jul. 2024.

Chicago

Lugo López, Nidia Danigza, Daniel Ferney Labrador, and Ronal Steven Ojeda. 2006. “Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético”. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 1 (1):5-28. https://doi.org/10.14483/23464712.5290.

Harvard

Lugo López, N. D., Labrador, D. F. and Ojeda, R. S. (2006) “Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético”, Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, 1(1), pp. 5–28. doi: 10.14483/23464712.5290.

IEEE

[1]
N. D. Lugo López, D. F. Labrador, and R. S. Ojeda, “Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético”, Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc., vol. 1, no. 1, pp. 5–28, Jan. 2006.

MLA

Lugo López, Nidia Danigza, et al. “Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético”. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, vol. 1, no. 1, Jan. 2006, pp. 5-28, doi:10.14483/23464712.5290.

Turabian

Lugo López, Nidia Danigza, Daniel Ferney Labrador, and Ronal Steven Ojeda. “Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético”. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 1, no. 1 (January 1, 2006): 5–28. Accessed July 17, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5290.

Vancouver

1.
Lugo López ND, Labrador DF, Ojeda RS. Libro guía para la enseñanza del concepto de campo eléctrico y magnético. Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc. [Internet]. 2006 Jan. 1 [cited 2024 Jul. 17];1(1):5-28. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5290

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