DOI:

https://doi.org/10.14483/23464712.5311

Publicado:

2007-01-01

Edição:

v. 2 n. 1 (2007)

Seção:

ARTIGOS

Categorias

Implementación del software IRAF

Implementation of software IRAF

Autores

  • Carlos Eduardo Fajardo Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Palavras-chave:

Pedagogical tool, Iraf, optics, modern physics, quantum mechanics (en).

Palavras-chave:

Herramienta pedagógica, Iraf, Óptica, física moderna, mecánica cuántica (es).

Resumo (es)

En esta propuesta hacemos uso del software IRAF como herramienta pedagógica para dar un tratamiento alternativo a los conceptos de la óptica, en relación con la física moderna y la mecánica cuántica. Trabajamos en torno ejercicios sobre espectroscopia que es una técnica de gran importancia en la investigación y experimentación de muchos fenómeno de la física y que dieron pie a diversos descubrimientos en la ciencia. Creemos que hay necesidad de realizar investigaciones en enseñanza de la física en una continua búsqueda de estrategias y técnicas pedagógicas que propicien la comprensión por parte de los estudiantes.

Resumo (en)

In this proposal we are using the IRAF software as a pedagogical tool to produce an alternative treatment to the concepts of optics, in relation to modern physics and quantum mechanics. We work around exercises on spectroscopy, which is a technique of great importance; in research and experimentation of many physics phenomena and that gave rise to various discoveries in science. We believe that there is a need for research in teaching physics in a continuous search for pedagogical strategies and techniques that encourage students to understand.

Como Citar

APA

Fajardo, C. E. (2007). Implementación del software IRAF. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, 2(1), 54–56. https://doi.org/10.14483/23464712.5311

ACM

[1]
Fajardo, C.E. 2007. Implementación del software IRAF. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 2, 1 (jan. 2007), 54–56. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.5311.

ACS

(1)
Fajardo, C. E. Implementación del software IRAF. Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc. 2007, 2, 54-56.

ABNT

FAJARDO, Carlos Eduardo. Implementación del software IRAF. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 54–56, 2007. DOI: 10.14483/23464712.5311. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5311. Acesso em: 9 nov. 2024.

Chicago

Fajardo, Carlos Eduardo. 2007. “Implementación del software IRAF”. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 2 (1):54-56. https://doi.org/10.14483/23464712.5311.

Harvard

Fajardo, C. E. (2007) “Implementación del software IRAF”, Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, 2(1), p. 54–56. doi: 10.14483/23464712.5311.

IEEE

[1]
C. E. Fajardo, “Implementación del software IRAF”, Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc., vol. 2, nº 1, p. 54–56, jan. 2007.

MLA

Fajardo, Carlos Eduardo. “Implementación del software IRAF”. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, vol. 2, nº 1, janeiro de 2007, p. 54-56, doi:10.14483/23464712.5311.

Turabian

Fajardo, Carlos Eduardo. “Implementación del software IRAF”. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 2, no. 1 (janeiro 1, 2007): 54–56. Acessado novembro 9, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5311.

Vancouver

1.
Fajardo CE. Implementación del software IRAF. Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc. [Internet]. 1º de janeiro de 2007 [citado 9º de novembro de 2024];2(1):54-6. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5311

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